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二三章时髦靓姐笑含情步步为营心老 (第3/3页)
千方百计把教学成绩拿上去。” 于是,他钦佩地向桦芗点了点头。 只是他的点头却让桦芗心花怒放。她站了起来,从备课夹中拿出几张复印纸,分发给大家。 “这是我昨晚有感而发写的一首小诗,大家看看。” 她故意最后发给山峰,顺便近距离看看既定的恋爱目标。 桦芗发现,山峰的眼神很特别,满是求知的**与诚实的基调。 她很满意,微微向山峰点点头,似乎在模拟日后二人朝夕相处的生活场景。 “谢谢老师!” 桦芗正在遐想,没想到山峰倏然起立施礼。 “喔!比我高半个头。真好!”桦芗内心一阵喜悦。她发现山峰身体结实而匀称,气质冷酷,确实是一大帅哥! 她抑制不住内心的激动,回到座位对大家动情说道: “大家就这首诗进行赏析,明天把结果交给我!” 这是她的第三个问题,桦芗在昨晚早已拟定。 老师布置的作业,肯定是高度重视,抓紧时间完成。大家自然各自反复默读,尽快形成赏析意见。 山峰被桦芗的“敬业精神”深深感动。仔细分析多遍后,他又把老师的诗作从头至尾看了一次: 寒窗十年曙光前,青春萌动心意乱。 呕心沥血想事业,不觉已越廿二载。 大好青春谁不怜,如花似玉竞相绽。 无意独落城郊外,有缘娇花谁人戴? “诗作反映了一个即将毕业的女生既想一展宏图,又想收获爱情的矛盾心理。律诗格式工整,表情自然。真实反映了一代年轻学生积极向上和渴望真挚爱情的心理。实为一篇典型的抒情旧体诗。” 山峰啧啧叹服,愈加崇拜桦芗。 “莫非桦芗老师在抒发自己的切切感受?” 第一节晚自习下课时,山峰靠在门框上,看建树他们在灯光cao场打篮球,忽然感觉到了这一点。 “老师也多愁善感!” 山峰微微自我笑了笑。 “这种心境,我们毕业时也会有的!” 山峰看见平菊在教室外的花台边和偲露她们在闲谈,感慨万千。 “当然,这是诗作,是文学作品,是可以虚构的。不一定是桦芗老师的真实情况。” 山峰又想到了桦芗的靓丽外貌,不禁羡慕起来。 当然,他根本不会想到与桦芗谈恋爱的事情。 毕竟,山区农村在恋爱方面,永远不会有这种打破常规,颠覆世俗的想法。 山峰只是觉得,如此貌若天仙的年轻老师,肯定早有归宿,说不定和语文美女老师一样,抑或就要发喜糖了。 “衷心祝福我所有的老师,无论小学、初中,还是现在的,都万事如意,心想事成!” 山峰又笑了笑,心中全是敬仰所有老师的感觉。 第二节晚自习开始了,山峰又投入了紧张的温习和预习之中。 至于桦芗老师诗作赏析的作业已完成,也就不会记挂于心。这是他的学习特点,一件算一件,从不会拖泥带水。 同一时刻,桦芗在cao场漫步。她在全程回顾作文学习小组组长会议上每一个与山峰有关的细节。 她,独自微笑着,感觉月色有情,柔柔地抚摸自己。 “不知山峰如何评价我的诗作——一个就在你眼前的痴心美女老师的心声!” 桦芗自美了一番,理了理秀发。尽管偌大的cao场再也没有别人。 “他很认真,或许已经完成了赏析!” 桦芗完全被山峰的实力所诱惑。 “干脆找他谈谈心,也可以看看他对我的作业要求是否重视。” 桦芗望望山峰所在的教室,颇为自己的想法得意。 “对!一石二鸟。” 桦芗摸了摸激荡起伏的胸口,深呼吸了三次,足足花了五分钟稳定自己激动的情绪。 走往办公室的时候,从窗户外发现有几位老师在批改作业,她又觉得不妥。 “有第三人在场,也许不好吧。” 桦芗完全已把找山峰谈心看成了“师生约会”她左思右想,最终决定在自己的寝室内“接见”这个憨憨的农村小伙子。 想到这里,她走到教室里,以老师身份直接安排起来: “山峰,十分钟后,到我的寝室,我有要求要讲!” 说完,就端庄而去。 学生面前,她永远是找不出半点缺陷。 这是老师的安排,山峰赶紧起立答应。其他同学,包括平菊都觉得很正常,依然做着自己的事情。 惟有偲露,时常与校长,还有其他师范老师接触,了解老师们的一些生活世界。她总感觉桦芗老师怪怪的。 终归是学生。虽然偲露脑中瞬间有过“桦芗会不会喜欢上了山峰”的推测,但瞬间又消除了。 桦芗疾步回到临时寝室,拾掇起来。 她要在十分钟内再次检查一下早已布置好的房间。 原来,自从选定山峰作为恋爱对象后,她便每天悉心收拾着房间。虽是临时住处,较为简洁,但一定要有温馨气氛。 她知道师范学校的老师一般不想去办公室,常在寝室办公。之前多次在语文美女老师寝室闲聊时,她就发现了这种情况。 桦芗用心良苦,还自己临时画了一幅简笔画。 上有一颗热情搏动的心,心的周围有三支丘比特神箭擦肩而过。意在表达自己那颗青春的心,迄今为止无人射中。 桦芗半掩寝室门,又在室内喷了一次香水,对着临时穿衣镜扭了扭腰肢,露出了满意的笑容。 还泡了一杯上好的清茶,把椅子搬了搬。 她想与山峰并排坐,又感觉太露骨。于是,又把两张椅子对着摆放,中间是小方桌。当然,一定有束鲜花! 桦芗走出寝室门,又转身“自然”而入寝室。她想感受一下山峰进来后,大致会有什么感觉。 “还好,有点闺房之感。” 桦芗坐在简易单人床上,想入非非… 手机用户请到m。阅读。
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