第130章 (第3/3页)

陈恶心得让人几乎窒息。

    “嘟！…”

    就在史密斯昏昏欲睡的时候突然响起了一阵刺耳的哨声史密斯立即被刺耳的哨声惊醒。史密斯有些蹒跚着走了出来。在哨声中所有人就像是受惊的动物般快地离开了棚屋几分钟之后。三百多名战俘站在棚屋前的广场上史密斯看到在一个由木板钉成的房前地几个箱子上站着一个土著军官他站在高台上俯视眼前的每一个战俘。

    站在台子上的帕热西姆看着面前地这六百二十七名俘虏嘴角露出了些许冷笑两个押运队押来的一千两百名战俘经过几千公里的长途跋涉已经减少了接近三分之一等到这个工程完成之后他们还会有多少人活下来？

    “…你们都是一群懦夫！任何一名自由军团的战士永远都不可能向敌人投降。更不可能成为耻辱的俘虏而你们英国人却像一群狗一样投降了还有你们这些印度人。被英国人殖民统治了数百年竟然从来没有反抗过作为亚洲人的你们竟然背叛了亚洲作为英国人的走狗参与了对突劂斯坦的进攻！你们这些印度人连狗都不如是蝼蚁！是杂碎！你们根本不配生活在这个世界上！…”

    史密斯听着那个高台上的那个土著军官在那里滔滔不绝地叫嚷着此时史密斯恨不得这个土著军官并不会说英语至少那样自己就不需要在这里感受着他的话语中带着的敌意这种人竟然是自己所在的战俘营的指挥官。

    “一百多年以来你们英国人和俄国人一样。试图占领突劂斯坦占领突劂斯坦的俄罗斯人已经被我们钉死在这里的每一条公路边而你们这群可恶的入侵者竟然试图入侵突劂斯坦。在这里你们会为曾经做出的一切付代价！但是你们应该很庆幸！现在仁慈地阿格那耶夫司令给了你们一个赎罪的机会！你们将参加一个铁路工程如果铁路能够按时完工的话你们就可以得到自由！但是你们要记住一点每天如果完成不了定额的任务量就不会得到晚饭如果连续三天无法完成任务量。就处决一个劳动组！如果有一人逃跑同一劳动组的其他九人将被处决！你们记住如果拖误工期或是有人逃跑的话我会让你们劳劳的记住我帕热西姆上尉！即便是到地狱之中！”

    站高台上的帕热西姆说完话后环视了一眼台下的那些惶恐不安地战俘这些畜牧根本不配活在这个世上如果不是铁路工地上需要工人帕热西姆更乐意直接把他们处死。

    “每十人一组你、你、你…”在帕热西姆地讲话一结束立即有过来十余名士兵把这些战俘按十人一组的方式编成劳动组。而被编组地战俘则非常意外的领到了搪瓷制的饭盒。竟然得了半盒咸面汤。

    “咕嘟、咕嘟…啊！”尽管半个小时之前那个叫帕热西姆的军官的讲话把大多数人的生存下去的信念一点点的击溃但是当战俘们喝着热腾腾的咸面汤的时候。却沉浸在几十天来第一次吃到热饭的兴奋之中尤其是热腾腾的面汤进入肠胃的时候那种久违的暖暖的感觉让大多数战俘重新燃起了生存下去的希望。

    “或许这里并不算太坏！”

    喝完热面汤后得被获准在战俘营内四处走着的史密斯在心中如此说道只要帮他们修完铁路就能得到自由这至少让史密斯看到了一线活着回到妻子莱斯尔和女儿雪丽身边的希望。

    和这个时代的其它各省的西北行政学校不同西北行政征学校更像后世的公务员短训班每一期招募的zf招募的公务员都在这里接受时间长短不等的的学习培训西北各地的地方公务员大都在此接受过培训说其是西北地方官员的摇篮一点都不过份。

    “…而在历史上，人们为了区分内地的回民与新疆地区的维族，一般把新疆的地区和来华的阿拉伯与波斯穆斯林称之为“缠回”即缠着头巾的回教徒把内地的回民称之为“汉回”所谓“汉回”就是信奉了回教的汉族。你们要清楚一点在新疆省的22o万人口之中有9o%系缠回！汉族仅占7%、汉回占2%、而蒙古人则占1%。在人口构成上新疆省不同于国内的任何一个省份！也正因为如此决定了我们在新疆执行的特殊政策国家要巩固边疆以御外侮根本手段之一是同化当地土著民族！这是自清代起治疆的的根本核心但是让人遗叹的是虽然前后已经百年但是汉族教育却使终无法同化缠回！”

    在行政学校大教室内石维新给面前的三百二十五名学生上着课从前清光绪年间就在新疆担当师爷的石维新对新疆的一切可谓是再熟悉不过正因为如此才会被从新疆调到行政学校担任老师。

    “无化同化缠回是治理新疆最大的问题这就意味着这些缠回永远都不可能成为我们在那里的依持对待缠回的我们更多的是采用自左帅西征起采用的办法即在管理上依靠缠回贵族、大地主、大商人借他们之手管理各地缠回。在统治上侧依靠各地兵屯、民屯的汉民或汉回。新疆建省后开始进行大规模的兵屯而兵屯以营为主要建制，一营5oo人左右;以哨为基层单位，一哨9o人左右，分别由营官、哨长、什长兼管。各地民屯，分别由道尹、知府、同知、知州、知县、县25分级兼管。共和后这些兵屯已经转为民屯但仍然保留军事成份。兵屯以及民屯是我们最重要的依持你们必须明白这一点。所以在大多数情况之下你们在处理事物的时候必须要维持几十年新疆地方官员处理当地事物时的做法偏向于兵屯、民屯内的汉人居民！记住无论在何种情况之下！这是在新疆做好事务官员有根本前提！”

    石维新在说着最后一句的时候几乎是用一字一顿的提醒着眼前的这些青年。他们都还太年青或许并不知道怎么处理这些问题。

    “你们知道为什么蒙古人用不到1%的人口统治了新疆近6oo年！除了向我们利用当地贵族、地主以及大商人之外他们还远比我们要更为残忍在蒙古统治的时代如果有一个蒙古人死在缠回聚居区方园十里内所有的缠回都会…咔！”

    话音一落石维新略带着笑意用手比划了一个众所周知的手势在石维新看来蒙古人的统治无疑是最为成功的。

    “1%的蒙古人依靠着这种铁腕管理新疆六百年占据着新疆最富庶的土地。这一切随着准葛尔的覆灭而宣告结束。我们在新疆执行的新政是在结合了蒙古以及前清治疆的经验制定的政策在以后你们会了解新政的内容但是你们劳记一点永远不要吝惜使用武力来解决问题武力可以激起人们的反抗但是同样可以让人们屈服。”

    石维新的话音一落整个教室立即响起了一片交头接耳声看着台下的那些面色中带着兴奋的学生石维新明白这些学生或许会在未来成长为合格的事物官员。